नई दिल्ली, 04 फरवरी (इंडिया साइंस वायर): इंटरनेशनल एस्ट्रोनॉमिकल यूनियन (आईएयू) ने भारत में शिक्षा के लिए खगोल विज्ञान कार्यालय (ओएई) का एक नया शाखा कार्यालय स्थापित किया। यह कार्यालय स्कूल में खगोल विज्ञान शिक्षा के विकास के लिए काम कर रहे एक वैश्विक नेटवर्क का हिस्सा है स्तर। OAE केंद्र भारत का प्रबंधन खगोल विज्ञान के लिए अंतर-विश्वविद्यालय केंद्र द्वारा किया जाएगा और एस्ट्रोफिजिक्स (आईयूसीएए), पुणे, विश्वविद्यालय अनुदान आयोग के तहत एक स्वायत्त संस्थान, शिक्षा मंत्रालय, होमी भाभा विज्ञान शिक्षा केंद्र के सहयोग से टाटा इंस्टीट्यूट ऑफ फंडामेंटल रिसर्च (HBCSE-TIFR), मुंबई।
नए केंद्र का फोकस खगोल विज्ञान शिक्षण विधियों और मूल्यांकन के उपकरणों पर होगा मध्य और उच्च विद्यालय के छात्रों और शिक्षकों के साथ-साथ भाषा समावेशिता। “खगोल विज्ञान” समुदाय ने पिछले कुछ वर्षों में सामूहिक रूप से कई शैक्षिक संसाधनों का निर्माण किया है। हालाँकि, की गुणवत्ता और प्रभाव मूल्य का आकलन करने के लिए मानकीकृत उपकरणों और प्रोटोकॉल की आवश्यकता है ये संसाधन, साथ ही शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रम जो वर्तमान में चल रहे हैं संचालित।
नया केंद्र इन उपकरणों और प्रोटोकॉल को विकसित करने का प्रयास करेगा, और नए को भी विकसित करेगा इस तरह के मूल्यांकन के आधार पर मॉड्यूल और प्रशिक्षण संरचनाएं, “प्रो सोमक रायचौधरी ने कहा, आईयूसीएए के निदेशक। केंद्र उन पड़ोसी देशों में भी पहल का समर्थन करेगा जो आम भाषाओं का उपयोग करते हैं। यह अन्य बातों के अलावा, एक मॉडल पाठ्यक्रम विकसित करेगा जो प्रासंगिक और विशिष्ट के प्रति संवेदनशील है भारत के क्षेत्रों, संस्कृतियों और भाषाओं, और एशिया / अफ्रीका के देशों में समान शिक्षा के साथ वातावरण; गुणवत्ता प्रदान करने पर ध्यान देने के साथ शिक्षण सामग्री और रणनीतियां बनाना कम संसाधन वाली कक्षाओं में भी सामग्री।
“के संबंध में शिक्षक की मौजूदा मान्यताओं, दक्षताओं और आत्मविश्वास के स्तर को समझना” कक्षा में खगोल विज्ञान पढ़ाना शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रमों के पुनर्गठन की कुंजी होगी। न केवल छात्र सीखने के लिए बल्कि सुधार के लिए भी नया केंद्र मूल्यांकन रूब्रिक बनाएगा पाठ्यक्रम सामग्री की स्पष्टता और शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रमों की प्रभावोत्पादकता”, सुरहुद ने कहा IUCAA की ओर से ज़्यादा एचबीसीएसई-टीआईएफआर के अनिकेत सुले ने कहा,
‘केंद्र औपचारिक खगोल विज्ञान शिक्षा की दिशा में काम करेगा स्कूल स्तर पर अनुसंधान। छात्रों के दिमाग में खगोल विज्ञान से संबंधित संज्ञानात्मक परिदृश्य अवधारणा सूची जैसे उपकरण विकसित करके व्यवस्थित रूप से जांच की जाएगी। पर उसी समय, खगोलीय अवधारणा मानचित्र बनाने से सीखने की बेहतर समझ होगी प्रक्षेपवक्र”,
