शिक्षा में प्रौद्योगिकी के लाभ

इंटरनेट, जो इन दिनों सबसे लोकप्रिय तकनीक बन गया है। इसे दुनिया भर के सभी देशों के दोस्तों के साथ
संपर्क में रहने का सबसे अच्छा तरीका माना जा सकता है। दूसरे शब्दों में, इंटरनेट हमारी पृथ्वी को एक
छोटे से गाँव के रूप में बनाता है। यह वास्तव में इतने सारे लाभ हैं; हम यहां शैक्षणिक उद्देश्यों के लिए
सूचना और डेटा की खोज के लिए उपयोग का उल्लेख कर सकते हैं। छात्र हमेशा अपने शोध के लिए अधिक
जानकारी प्राप्त करने के लिए इंटरनेट का उपयोग कर सकते हैं। यह संवाद करने का एक लोकप्रिय तरीका
भी बन गया है, आप अपने दोस्तों और परिवार के साथ ईमेल भेज सकते हैं, चैट, वॉइस चैट या वीडियो चैट
का उपयोग कर सकते हैं। यदि हम करीब से देखें, तो इंटरनेट आजकल शिक्षा में एक आवश्यक भूमिका
निभा रहा है। मुथुकुमार ने अपने लेख में कहा कि इंटरनेट एक जटिल भंडारण क्षेत्र है जिसमें विभिन्न स्रोतों
से जानकारी का एक विशाल चक्रव्यूह है। यह दुनिया भर में कई लोगों के लिए जानकारी का एक प्रसिद्ध
स्रोत बन गया है। इंटरनेट की लहर ने शैक्षिक परिदृश्य को भी कई बड़े तरीकों से प्रभावित किया है। स्कूलों
में एक शिक्षण उपकरण के रूप में इंटरनेट जैसी तकनीकों का उपयोग अब मुद्दा नहीं है क्योंकि इसका
व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है। सापेक्ष रूप से, मुद्दा यह है कि इस तरह की प्रौद्योगिकियों को
प्रभावी ढंग से कैसे लागू किया जाए और सकारात्मक छात्र सीखने के अनुभवों को बढ़ावा देने के लिए उनके
द्वारा बनाए गए नए अवसरों का पूरी तरह से उपयोग करें।

कंप्यूटर सहायता प्राप्त सीखने का व्यापक रूप से शिक्षकों द्वारा उपयोग किया जाता है और शोधकर्ताओं
द्वारा अध्ययन किया जाता है। शिक्षक कक्षाओं के अंदर कंप्यूटर का उपयोग करते हैं और छात्रों को होमवर्क
के साथ प्रौद्योगिकी को एकीकृत करने के लिए असाइनमेंट देते हैं। भाषा सीखने के लिए कंप्यूटर का उपयोग
भाषा सीखने वालों के चार कौशल (सुनने, बोलने, पढ़ने और लिखने) के विकास को कैसे प्रभावित करता है,
इसके बारे में कई अध्ययन किए गए हैं। अधिकांश पढ़ने और सुनने में महत्वपूर्ण रिपोर्ट और अधिकांश
CALL प्रोग्राम कंप्यूटर तकनीक की वर्तमान स्थिति के कारण इन सुलभ कौशलों की ओर अग्रसर हैं।
हालांकि, अधिकांश पढ़ना और सुनना सॉफ्टवेयर ड्रिल पर आधारित है। दूसरी ओर, बोलने की क्षमताओं के
विकास के लिए, वर्तमान CALL तकनीक का उपयोग करते हुए, यहां तक ​​कि अपनी वर्तमान सीमाओं के
साथ भी। CALL का उपयोग करने में कुछ सफलता मिली है, विशेष रूप से कंप्यूटर-मध्यस्थ संचार में,
बोलने के कौशल को “संचार क्षमता” (लक्ष्य भाषा में सार्थक बातचीत में संलग्न करने की क्षमता) और कक्षा
के बाहर नियंत्रित इंटरैक्टिव बोलने का अभ्यास प्रदान करने में मदद करने के लिए। स्वचालित संरचना के

विकास को बढ़ावा देने के लिए कुछ अक्सर इस्तेमाल किए जाने वाले अभिव्यक्तियों को बोलने के कौशल को
विकसित करने में मदद करने के लिए छात्रों की दिनचर्या को निर्धारित करने में मदद करने के लिए चैट का
उपयोग करना दिखाया गया है। यह तब भी सच है जब चैट विशुद्ध रूप से पाठ्य है। वीडियोकांफ्रेंसिंग का
उपयोग न केवल वास्तविक व्यक्ति के साथ संवाद करते समय, बल्कि चेहरे के भाव जैसे दृश्य संकेतों, जैसे
संचार को और अधिक वास्तविक बनाने में immediacy देता है।

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